Suche
Mein Konto
Vyriausybė reformuoja mokytojų būstą: geresnė mokytojų gyvenimo kokybė!
Tailando vyriausybė planuoja esmines mokytojų būsto ir sąlygų reformas, kad pagerintų mokytojų gyvenimo kokybę.
Vyriausybė reformuoja mokytojų būstą: geresnė mokytojų gyvenimo kokybė!
2025 metų spalio 11 dieną Švietimo ministras Dr. Narumol Pinyosinwat Čiang Rajuje pristatė visapusišką švietimo sistemos reformą, kuri visų pirma skirta mokytojų gyvenimo kokybei gerinti. Šios priemonės – esamos švietimo situacijos apžvalgos, kurios metu ministrė kalbėjosi ir su mokytojais, vadovais bei dėstytojais, akcentas. "Mokytojų gyvenimo sąlygų kokybė yra labai svarbi visai švietimo sistemai", - pabrėžė dr. Narumonas.[LINE šiandien]
Pagrindinis reformos rūpestis – mokytojų būsto gerinimas. Šiuo metu yra daugiau nei 41 000 mokytojų būstų, iš kurių daugiau nei 14 900 yra prastos būklės. Dabar vyriausybė kartu su Socialinės plėtros ir apsaugos ministerija bei Nacionaline būsto tarnyba planuoja imtis būtinų renovacijų ir naujų statybų. Šiomis iniciatyvomis siekiama pagerinti ne tik gyvenamąją erdvę, bet ir bendrą mokytojų savijautą.[Thansettakij]
Finansinė parama mokytojams
Ne mažiau svarbus reformos elementas – naujo centrinio kooperatyvo sukūrimas mokytojų finansinėms skoloms valdyti. Šio kooperatyvo pagalba mokytojai gali perkelti savo skolą į centrinį tašką, o tai turėtų gerokai pagerinti skolų struktūrą. Įdomus čia yra palūkanų normos reguliavimas: pirmus ketverius metus dalyvaujančių mokytojų palūkanos palaipsniui didės nuo 0 iki daugiausiai 4 proc. Kad tai būtų įmanoma, Švietimo ministerija nori iš valstybės siekti apie 6 mlrd. batų palūkanų subsidijoms.[LINE šiandien]
Šie reformos metodai žengia koja kojon su mokytojų profesiniu kėlimu, kuris turėtų leisti jiems teikti paraiškas dėl kvalifikacijos be ilgo laukimo laiko. Priemonės skirtos didinti mokytojų pasitenkinimą ir stabilumą bei stiprinti jų įsipareigojimą profesijai.[Thansettakij]
Iššūkiai švietimo sistemoje
Nepaisant šių teigiamų pokyčių, švietimo padėtis Tailande ir toliau kabo ant plauko. Prasta švietimo sistemos kokybė buvo kritikuojama dešimtmečius, o ankstesni reformos bandymai dažnai nedavė norimų rezultatų. Planuota kompetencijomis pagrįsta mokymo programa, turėjusi būti įdiegta 2021 m., buvo atšaukta likus vos 11 dienų iki 2022 m. semestro pradžios, kad nebūtų pakenkta vadovėlių leidybai. Dėl to vėluojama modernizuoti ugdymo turinį, verčiant mokinius tęsti mokymąsi pasenusioje sistemoje, kuri nepasirengia šiuolaikinės darbo rinkos poreikiams.[Tailando patarimas]
Be to, mokytojai ir tėvai turi kovoti su tradicinio mokymo metodo biurokratija, kuri labai priklauso nuo tiesioginio mokymosi. Šis metodas apima daugiau nei 2000 mokymosi rodiklių ir yra laikomas neveiksmingu. Aktyvus mokymasis, kurio tikslas – įsitraukti ir praktiškai pritaikyti žinias, daugelyje valstybinių mokyklų išlieka neišsipildžiusiu noru.[Tailando patarimas]
Dr. Narumol Pinyosinwat ir jo vyriausybės reformos galiausiai yra skirtos padėti atkurti pasitikėjimą švietimo sistema ir tvariai pagerinti mokytojų gyvenimo realybę. Tačiau ar pokytis bus pakankamai gilus, kad pagaliau būtų laikomas sėkmingu, dar reikia pamatyti.