Vzdělávání pro všechny: Ředitel chválí pokrok ve školách Mae Hong Son!

Vzdělávání pro všechny: Ředitel chválí pokrok ve školách Mae Hong Son!

7. listopadu 2025 se paní Warangkhana Chairoen, ředitelka Úřadu pro speciální vzdělávání, vydala do malebné provincie Mae Hong Son. V doprovodu dalších vedoucích pracovníků v oblasti vzdělávání navštívila několik speciálních vzdělávacích institucí, včetně Provinčního speciálního vzdělávacího centra, školy Rajaprajanugroh 34 a školy Rajaprajanugroh 22. Její cíl? Abychom se podrobně podívali na vzdělávací nabídky pro studenty se zdravotním postižením a znevýhodněné děti a zajistili, že pokyny ministra školství budou také implementovány na místní úrovni. Informuje o tom Chiang Mai News Ředitelka se při své návštěvě také snažila hovořit s řediteli škol, učiteli a studenty, aby jim nejen nabídla podporu, ale také slyšela návrhy na zlepšení.

Výukové aktivity a speciální podpůrné služby navštívené na místě jasně prokázaly závazek ředitelů škol, učitelů a všech pedagogických pracovníků k integraci těchto studentů. Paní Warangkhana ocenila jejich úsilí a zdůraznila důležitost neustálého provádění směrnic ministerstva školství a kladení studentů do centra pozornosti. Jejich apel: Rovné příležitosti ve vzdělávání by měly být zaručeny pro všechny – nikdo by neměl zůstat pozadu.

Těžké životní podmínky pro znevýhodněné děti

Jak ale uvádí ředitel Bangkok Biz News v souvislosti s nedávným zápisem do základních škol, situace je složitější, než se čekalo. Přestože byl dokončen zápis do tříd M.1 a M.4 a jsou k dispozici místa ve školách na podporu rovných příležitostí ve vzdělávání, mnoho dětí žije ve znevýhodněných nebo dokonce ztížených podmínkách. Zvláště znepokojivé je, že v celé zemi je 53 škol, které specificky podporují znevýhodněné děti, ale vzdělanostní nerovnost zůstává přetrvávajícím problémem. Zjistily to Bangkok Biz News Mnohým z těchto dětí se nedostává odpovídající školní docházky – přístup ke vzdělání je pro ně často těžko překonatelnou výzvou.

Školy Rádžaprajanukroh jsou v tomto scénáři paprskem naděje. Zajišťují nejen bezplatné vzdělání od předškolních až po střední školy, ale také zajišťují ubytování, stravu, oblečení a učební materiály pro studenty. Kromě toho je kladen velký důraz na podporu životních a profesních dovedností, které jsou přizpůsobeny individuálním schopnostem. To znamená, že absolventi mohou nejen získat znalosti, ale také rozvíjet dovednosti, které jim pomohou samostatně pracovat a podporovat rodinu.

Cesta do světa práce

Přechod ze vzdělávání do práce však zůstává překážkou, zejména pro osoby se zdravotním postižením. Podle studie Mezinárodní organizace práce (ILO) žije v Asii a Tichomoří přes 470 milionů lidí se zdravotním postižením v produktivním věku, z nichž téměř dvě třetiny jsou nezaměstnané. DGB Bildungswerk to dává jasně najevo V této oblasti jsou často zvláště postiženy ženy a pandemie koronaviru situaci ještě zhoršila. V Thajsku mají průkaz ZTP asi 2 miliony lidí, což představuje asi 3 % populace.

Přístup ke vzdělání je zásadní, ale pouze 5 % postižených dosáhlo středoškolského vzdělání. Iniciativy jako Young Futuremakers Thailand, které byly založeny v únoru 2021, se snaží usnadnit znevýhodněným mladým lidem vstup na trh práce. Tyto projekty nenabízejí pouze školicí kurzy, ale také workshopy k rozvoji podnikatelských dovedností a měkkých dovedností.

Výzvy jsou různorodé a vyžadují nejen politická opatření, ale také sociální závazek. Jedině tak lze zajistit, aby se přístup ke vzdělání a úspěšná integrace do světa práce staly realitou pro všechny, zejména pro osoby se zdravotním postižením.