IA nos negócios tailandeses: oportunidades ou atrasos constantes?

IA nos negócios tailandeses: oportunidades ou atrasos constantes?

Na Tailândia, o uso da inteligência artificial (IA) tanto nos negócios como na educação está a causar agitação e a estimular discussões. Mas embora grandes empresas como a Iberia Airlines já dependam de agentes de IA, muitas pequenas e médias empresas (PME) enfrentam o desafio de acompanhar o ritmo. Nação da Tailândia relata que o suporte ao idioma tailandês a partir de modelos de IA permanece irregular. Muitos destes modelos não são os melhores tradutores, o que torna urgente a adaptação. No entanto, tudo isto custa recursos que não estão disponíveis para muitas PME.

Em comparação com a Tailândia, Singapura já fez progressos significativos. Usando o modelo Sealion da AWS e vários aplicativos de IA adaptados aos padrões locais, eles mostram o que poderia ser possível. A necessidade de a Tailândia desenvolver uma iniciativa nacional semelhante é indiscutível. Isto significa que as empresas na Tailândia precisam de investir agora para se manterem competitivas, uma vez que os modelos já duplicam o seu desempenho a cada sete meses.

Educação em transição

À medida que as empresas enfrentam a tecnologia da IA, a educação também levanta algumas questões. O Dia Internacional da Educação, 24 de janeiro, destaca o potencial da IA ​​na educação, especialmente na atual crise de aprendizagem. UNESCO observa que antes da COVID-19, 128 milhões de jovens não frequentavam a escola na região Ásia-Pacífico. Mais de metade dos alunos não atinge sequer as competências básicas de leitura e escrita no final do ensino primário.

Alunos como Yuparat, de 15 anos, de Chiang Mai, exigem escolas que integrem tecnologias como programação e IA. Isso não é apenas conversa fiada; Os alunos desejam um aprendizado personalizado que atenda às suas necessidades. O governo já lançou iniciativas como “Coding for All” para responder a este desejo. No entanto, o acesso aos computadores continua a ser um grande problema. Apenas 16% dos domicílios na Tailândia possuem seu próprio dispositivo e muitos estudantes não possuem conhecimentos básicos de informática.

O papel dos professores

Os professores são essenciais para a transformação digital. Mas enfrentam o desafio de acompanhar os rápidos desenvolvimentos tecnológicos. Tanawat Suwannapan, professor de história em Bangkok, relata que muitos estudantes têm dificuldade em compreender as respostas fornecidas pelas ferramentas de IA. Os professores precisam de apoio e iniciativas como o programa da UNICEF, que ajuda mais de 500.000 professores a actualizarem as suas competências técnicas, são um passo na direcção certa.

Há também uma tendência internacional na investigação sobre IA na educação. Alto Servidor educacional Ferramentas apoiadas por IA, como motores de busca e assistentes de voz, estão se tornando cada vez mais importantes. Estas mudanças ajudam a promover a literacia informacional dos alunos e a combater a escassez de trabalhadores qualificados.

Concluindo, tanto as empresas tailandesas como as instituições de ensino enfrentam o desafio de integrar significativamente a IA. Resta saber se serão capazes de conceber as ofertas de forma a beneficiar todos os segmentos da sociedade. O futuro mostrará se a Tailândia conseguirá manter a sua posição na era digital ou afundar-se-á na insignificância.