Premi rahvusvaheline kool Chiang Mais: ARThailandi loovuse Oscar!

Premi rahvusvaheline kool Chiang Mais: ARThailandi loovuse Oscar!

Chiang Mai rahvusvahelisel koolil Prem on põhjust rõõmustada! Nende kunstnike residentuuriprogramm ARThailand nomineeriti mainekale Tes Awards for International Schools 2025 auhinnale kategoorias Aasta Õppealgatus. See auhind, mida peetakse hariduse Oscariks, tunnustab koole, mis paistavad silma loovuse ja tipptasemega. Valju Chiang Mai linnaelu ARThailandi programm tugevdab koostööd kunstnike, mõtlejate, õpilaste ja õpetajate vahel. See loob keskkonna, mis mitte ainult ei kutsu inspiratsiooni, vaid soodustab ka interdistsiplinaarset õppimist.

Kontseptsioon põhineb IB filosoofial, mis keskendub uudishimule, uurimistööle ja globaalsele mõtlemisele. Kooli loovjuht Alex Soulsby rõhutab, et Tes Awardsi tunnustus näitab, kui tähtis on valmistada noori ette keeruka, tehisintellektist juhitud tuleviku väljakutseteks. Programmi külastajad, nagu kontsertpianist Myriam Ayari ja filosoof dr Skye Cleary, toovad kaasa väärtuslikke vaatenurki ja kogemusi, mis aitavad õpilastel leida oma koha omavahel seotud maailmas.

Loovus kui hariduse nurgakivi

Premi rahvusvahelises koolis on loovus hariduse võti. ARThailandi programm peegeldab seda usku, tuues kunsti ja õppimise kokku. Paljud uuringud näitavad, et sarnaselt ARThailandiga kunstiresidentuurid võivad toetada loomingulist arengut ja edendada rahvusvahelist edu. Uuring näitas, et 85% osalejatest suurendas pärast residentuuri oma kunstilist produktiivsust, mis dokumenteerib muljetavaldavalt selliste programmide positiivset mõju.

Kunstiresidentuurid pakuvad suurepärast võimalust kontsentreeritud tööks ja vahetuseks loomingulises keskkonnas. Need residentuurid on erineva kestuse ja spetsialiseerumisega, alates lühiajalistest programmidest, mis pakuvad intensiivseid loomingulisi puhanguid, kuni pikaajaliste residentuurideni, mis toetavad terviklikke uurimisprojekte. Pilk Edendada loovust läbi residentuuride näitab, kui mitmekülgsed need formaadid võivad olla ning milliseid eeliseid need kunstnikele ja koolidele pakuvad.

Kunst kui sotsiaalne ülesanne

Kunstil pole mitte ainult esteetiline väärtus, vaid ka sotsiaalne mõõde. Seda toetab ka käesolev arvamus Kubo, mis juhib tähelepanu sellele, et kunst peaks vastu astuma oleviku väljakutsetele ja katsetama uusi lähenemisi. Oluline on, et kunst leiaks ühiskonnas ruumi, mis aitab aktiivseid kodanikke ja tugevdab demokraatlikke väärtusi. Juurdepääs kunstile peab olema mitmekesine, et võtta arvesse mitmekesisust ja praegusi väljakutseid.

ARThailandi programmi ja sarnaste algatustega seotud arengud näitavad, et kunstipõhine haridus sellistes koolides nagu Prem International School mitte ainult ei edenda õpilaste loovust, vaid annab ka olulise panuse ühiskonda. Pühendumine loomingulistele ja interdistsiplinaarsetele lähenemisviisidele tagab, et järgmine põlvkond on hästi ette valmistatud tuleviku keerulisteks väljakutseteks.