Međunarodna škola Prem u Chiang Maiju: Oscar kreativnosti za ARThailand!

Međunarodna škola Prem u Chiang Maiju: Oscar kreativnosti za ARThailand!

Međunarodna škola Prem u Chiang Maiju ima razloga za zadovoljstvo! Njihov umjetnički rezidencijalni program, ARThailand, nominiran je za prestižnu nagradu Tes za međunarodne škole 2025. u kategoriji Nastavna inicijativa godine. Ova nagrada, koja se smatra "Oscarima za obrazovanje", odaje priznanje školama koje se ističu kreativnošću i izvrsnošću. Glasno Gradski život Chiang Maija Program ARThailand jača suradnju između umjetnika, mislilaca, učenika i nastavnika. To stvara okruženje koje ne samo da poziva na inspiraciju, već također promiče interdisciplinarno učenje.

Koncept se temelji na IB filozofiji koja se fokusira na znatiželju, istraživanje i globalno razmišljanje. Alex Soulsby, kreativni direktor škole, ističe da priznanje Tes Awards pokazuje važnost pripreme mladih ljudi za izazove složene budućnosti vođene umjetnom inteligencijom. Posjetitelji programa, kao što su koncertna pijanistica Myriam Ayari i filozof dr. Skye Cleary, donose vrijedne perspektive i iskustva koja pomažu studentima da pronađu svoje mjesto u međusobno povezanom svijetu.

Kreativnost kao kamen temeljac obrazovanja

U međunarodnoj školi Prem kreativnost je ključ obrazovanja. Program ARThailand odražava ovo uvjerenje spajajući umjetnost i učenje. Mnoga istraživanja pokazuju da umjetničke rezidencije, slične ARThailandu, mogu podržati kreativni razvoj i promicati međunarodni uspjeh. Studija je pokazala da je 85% sudionika povećalo svoju umjetničku produktivnost nakon rezidencije, što impresivno dokumentira pozitivne učinke takvih programa.

Umjetničke rezidencije nude izvrsnu priliku za koncentrirani rad i razmjenu u kreativnom okruženju. Ovi boravci variraju u trajanju i specijalizaciji, od kratkoročnih programa koji pružaju intenzivne kreativne nalete do dugoročnih rezidencija koje podupiru sveobuhvatne istraživačke projekte. Pogled na Promicati kreativnost kroz rezidencije pokazuje koliko ti formati mogu biti svestrani i koje prednosti nude za umjetnike i škole.

Umjetnost kao društveni zadatak

Umjetnost nema samo estetsku vrijednost, već i društvenu dimenziju. U prilog tome ide i ovo mišljenje Kubo, koji ističe kako se umjetnost treba suočiti s izazovima suvremenosti i isprobavati nove pristupe. Važno je da umjetnost nađe prostor u društvu koji pomaže aktivnim građanima i jača demokratske vrijednosti. Pristup umjetnosti mora biti raznolik kako bi se zadovoljila raznolikost i trenutni izazovi.

Razvoj događaja oko programa ARThailand i sličnih inicijativa pokazuje da obrazovanje temeljeno na umjetnosti u školama kao što je Međunarodna škola Prem ne samo da promiče kreativnost kod učenika, već daje i važan doprinos društvu. Predanost kreativnim i interdisciplinarnim pristupima osigurava da je sljedeća generacija dobro pripremljena za složene izazove budućnosti.