Prem International School i Chiang Mai: Kreativitets Oscar for ARThailand!

Prem International School i Chiang Mai: Kreativitets Oscar for ARThailand!

Prem International School i Chiang Mai har grunn til å være glad! Deres artistresidency-program, ARThailand, ble nominert til de prestisjetunge Tes Awards for International Schools 2025 i kategorien Teaching Initiative of the Year. Betraktet som "Oscars of Education", anerkjenner denne prisen skoler som utmerker seg gjennom kreativitet og fortreffelighet. Høyt Byliv i Chiang Mai ARThailand-programmet styrker samarbeidet mellom kunstnere, tenkere, studenter og lærere. Dette skaper et miljø som ikke bare inviterer til inspirasjon, men som også fremmer tverrfaglig læring.

Konseptet er basert på IB-filosofien, som fokuserer på nysgjerrighet, forskning og global tenkning. Alex Soulsby, skolens kreative leder, fremhever at anerkjennelsen av Tes Awards viser viktigheten av å forberede unge mennesker på utfordringene i en kompleks, AI-drevet fremtid. De besøkende på programmet, som konsertpianisten Myriam Ayari og filosofen Dr. Skye Cleary, bringer med seg verdifulle perspektiver og erfaringer som hjelper elevene å finne sin plass i en sammenhengende verden.

Kreativitet som en hjørnestein i utdanning

Ved Prem International School er kreativitet nøkkelen til utdanning. ARThailand-programmet reflekterer denne troen ved å bringe kunst og læring sammen. Mange studier viser at kunstneriske residenser, i likhet med ARThailand, kan støtte kreativ utvikling og fremme internasjonal suksess. En studie viste at 85 % av deltakerne økte sin kunstneriske produktivitet etter et opphold, noe som på imponerende vis dokumenterer de positive effektene av slike programmer.

Kunstneriske residenser gir en utmerket mulighet for konsentrert arbeid og utveksling i et kreativt miljø. Disse residensen varierer i varighet og spesialisering, fra kortsiktige programmer som gir intense kreative utbrudd til langsiktige residenser som støtter omfattende forskningsprosjekter. En titt på Fremme kreativitet gjennom residens viser hvor allsidige disse formatene kan være og hvilke fordeler de gir for kunstnere og skoler.

Kunst som samfunnsoppgave

Kunst har ikke bare en estetisk verdi, men også en sosial dimensjon. Denne oppfatningen støtter også dette Kubo, som påpeker at kunsten bør møte nåtidens utfordringer og prøve ut nye tilnærminger. Det er viktig at kunsten finner et rom i samfunnet som hjelper aktive borgere og styrker demokratiske verdier. Tilgangen til kunst må være mangfoldig for å yte mangfold og aktuelle utfordringer rettferdighet.

Utviklingen rundt ARThailand-programmet og lignende initiativ viser at kunstbasert utdanning ved skoler som Prem International School ikke bare fremmer kreativitet hos elevene, men også gir et viktig bidrag til samfunnet. En forpliktelse til kreative og tverrfaglige tilnærminger sikrer at neste generasjon er godt forberedt på fremtidens komplekse utfordringer.