Návštěva školy v Chiang Mai: Ředitel inspiruje studenty k učení!
Dne 30. října 2025 navštívil ředitel Teodkiat Yamsopha školu Kawila Wittayalai v Chiang Mai, aby zhodnotil vzdělávací systém.

Návštěva školy v Chiang Mai: Ředitel inspiruje studenty k učení!
Dne 30. října 2025 navštívil školu Kawila Wittayalai ve městě Chiang Mai pan Teodkiat Yamsopha, ředitel vzdělávacího úřadu střední školy v Chiang Mai. Tato návštěva měla jasný cíl zkontrolovat zahájení druhého školního pololetí v roce 2025 a pochopit implementaci pokynů školského úřadu. Pan Yamsopha byl vřele přivítán panem Mongkolem Kaewhou, ředitelem školy, a jeho týmem a dostal hluboký vhled do procesů a řízení vzdělávání na místě. Zvláště důležité pro něj bylo zaměřit se na podporu ředitelů škol, učitelů a všech pedagogických pracovníků, aby výuka mohla probíhat efektivně.
Během návštěvy Yamsopha využil příležitosti promluvit se studenty. Jeho poselství bylo jasné: Vzdělání je klíčem k budoucnosti a je na mladé generaci, aby převzala odpovědnost a vytvořila si pozitivní vztah ke vzdělávání. Hlavním zaměřením školy je podpora bezpečného a podpůrného vzdělávacího prostředí. Velký důraz je kladen také na kvalitu studentů, aby byli co nejlépe připraveni na svou budoucnost.
Vzdělávací systém v Thajsku
Thajský vzdělávací systém má tři úrovně, za které odpovídá ministerstvo školství. Thajská ústava zaručuje 12 let bezplatného vzdělávání, včetně 9 let povinného vzdělávání. Školní období je rozděleno do šesti ročníků základní školy a šesti ročníků střední školy, které jsou rozděleny do dvou fází. To znamená, že studenti absolvují vynikající školení po dlouhou dobu. Zahrnuje také předškolní programy, které jsou dostupné na mnoha místech po dobu 2–3 let. Kromě veřejných škol existují také soukromé a odborné instituce, které se zaměřují na přípravu studentů pro svět práce.
Výzvy ve vzdělávacím systému jsou různé. Podle školského systému v Thajsku mají venkovské školy často horší podmínky než městské a velkým problémem je také korupce. Mnoho škol doporučuje neklást otázky, což může vést k tomu, že se studenti nebudou aktivně účastnit procesu učení. Výuka často probíhá prostřednictvím přednášek učitelů, což ne vždy odpovídá přístupu zaměřenému na studenta. K pokroku však dochází: učební osnovy kladou zvláštní důraz na integraci občanské nauky do všech předmětů, aby se u žáků posílil pocit odpovědnosti.
Pohled do budoucnosti
Zahájení druhého školního semestru na škole Kawila Wittayalai představuje další krok v rozvoji efektivního vzdělávacího systému. S investicí kolem 27 procent hrubého národního produktu do vzdělání Thajsko ukazuje, jak důležité je vzdělání pro společnost. V roce 2022 země v rámci svého pokroku dále reformovala povinné vzdělávání. Historie vzdělávacího systému sahá až do založení první univerzity Chulalongkorn University v roce 1916 a neustále se vyvíjí.
Kombinace tradičního a moderního myšlení, jak se odráží v kulturních aspektech státní návštěvy královny Sirikit, ukazuje touhu zachovat thajskou identitu při pohledu do budoucnosti. Ať už v tradičním oblečení nebo při školním vzdělávání – Thajsko neustále přemýšlí mezi starými tradicemi a novými výzvami. Stejně jako ve vzdělávání i kultura vykazuje dobrý talent pro další rozvoj a zároveň respektuje kořeny.
Další podrobnosti naleznete v článcích na Zprávy z Chiang Mai, KWC a Wikipedie.
 
            