Kouluvierailu Chiang Maissa: Rehtori innostaa opiskelijoita oppimaan!

Kouluvierailu Chiang Maissa: Rehtori innostaa opiskelijoita oppimaan!

30. lokakuuta 2025 Teodkiat Yamsopha, Chiang Main toisen asteen koulutustoimiston johtaja, vieraili Kawila Wittayalai -koulussa Chiang Main kaupungissa. Vierailun selkeänä tavoitteena oli tarkistaa toisen lukukauden avautuminen vuonna 2025 ja ymmärtää opetusviranomaisen ohjeistuksen toteutuminen. Koulun johtaja Mongkol Kaewha ja hänen tiiminsä toivottivat Yamsophan lämpimästi tervetulleiksi, ja hänelle annettiin syvällinen käsitys paikan päällä olevista prosesseista ja koulutuksen johtamisesta. Hänelle oli erityisen tärkeää keskittyä koulujen rehtoreiden, opettajien ja koko opetushenkilöstön tukemiseen, jotta tunnit voidaan suorittaa tehokkaasti.

Vierailun aikana Yamsopha käytti tilaisuutta puhua opiskelijoille. Hänen viestinsä oli selvä: Koulutus on avain tulevaisuuteen ja nuoren sukupolven tehtävänä on ottaa vastuu ja kehittää myönteinen asenne koulutukseen. Koulun pääpaino on turvallisen ja kannustavan oppimisympäristön edistäminen. Myös opiskelijoiden tasoa pidetään tärkeänä, jotta he ovat parhaalla mahdollisella tavalla valmistautuneet tulevaisuuteen.

Thaimaan koulutusjärjestelmä

Thaimaan koulutusjärjestelmässä on kolme tasoa, joista opetusministeriö vastaa. Thaimaan perustuslaki takaa 12 vuoden ilmaisen oppimisen, mukaan lukien 9 vuoden oppivelvollisuuden. Koulukausi on jaettu kuuteen peruskouluvuoteen ja kuusi vuotta lukioon, jotka jakautuvat kahteen vaiheeseen. Tämä tarkoittaa, että opiskelijat saavat erinomaisen koulutuksen pitkän ajan kuluessa. Se sisältää myös esikouluohjelmia, jotka ovat saatavilla monissa paikoissa 2-3 vuoden ajan. Julkisten koulujen lisäksi on myös yksityisiä ja ammatillisia oppilaitoksia, jotka keskittyvät kouluttautumaan työelämään.

Koulutusjärjestelmän haasteet ovat erilaisia. Thaimaan koulutusjärjestelmän mukaan maaseutukouluissa on usein huonommat olosuhteet kuin kaupunkikouluissa, ja myös korruptio on suuri ongelma. Monet koulut neuvovat olemaan esittämättä kysymyksiä, mikä voi johtaa siihen, että oppilaat eivät osallistu aktiivisesti oppimisprosessiin. Opetus tapahtuu usein opettajan luennoilla, mikä ei aina tee oikeutta opiskelijakeskeiselle lähestymistavalle. Edistystä kuitenkin tapahtuu: opetussuunnitelmassa painotetaan erityisesti kansalaisopin integroimista kaikkiin oppiaineisiin opiskelijoiden vastuuntunton vahvistamiseksi.

Katse tulevaisuuteen

Toisen lukukauden avaaminen Kawila Wittayalai Schoolissa on uusi askel tehokkaan koulutusjärjestelmän kehittämisessä. Thaimaa osoittaa koulutuksen tärkeyden yhteiskunnalle sijoittamalla noin 27 prosenttia bruttokansantuotteesta koulutukseen. Vuonna 2022 maa jatkoi myös oppivelvollisuuden uudistamista osana edistymistään. Koulutusjärjestelmän historia juontaa juurensa ensimmäisen yliopiston, Chulalongkorn Universityn, perustamiseen vuonna 1916, ja se kehittyy jatkuvasti.

Perinteisen ja modernin ajattelun yhdistelmä, joka heijastuu kuningatar Sirikitin valtiovierailun kulttuurisiin näkökohtiin, osoittaa halua säilyttää thaimaalainen identiteetti katsomalla tulevaisuuteen. Olipa kyseessä perinteinen vaatetus tai kouluopetus – Thaimaa pohtii jatkuvasti vanhojen perinteiden ja uusien haasteiden välillä. Kuten koulutuksessa, myös kulttuurilla on hyvä taito kehittyä edelleen ja samalla juuria kunnioittaa.

Saat lisätietoja tutustumalla artikkeleihin Chiang Mai uutiset, KWC ja Wikipedia.