Apsilankymas Chiang Mai mokykloje: direktorius įkvepia mokinius mokytis!

Apsilankymas Chiang Mai mokykloje: direktorius įkvepia mokinius mokytis!

2025 m. spalio 30 d. Chiang Mai vidurinės mokyklos švietimo biuro direktorius Teodkiatas Yamsopha lankėsi Kawila Wittayalai mokykloje Čiangmajaus mieste. Šio vizito aiškus tikslas buvo patikrinti, ar 2025 m. prasidės antrasis mokyklos semestras, ir suprasti, kaip įgyvendinamos švietimo institucijos gairės. J. Yamsopha buvo šiltai sutiktas mokyklos direktoriaus Mongkol Kaewha ir jo komandos, ir jam buvo suteikta gili įžvalga apie procesus ir švietimo valdymą vietoje. Jam buvo ypač svarbu sutelkti dėmesį į mokyklų direktorių, mokytojų ir viso švietimo personalo palaikymą, kad pamokos vyktų efektyviai.

Vizito metu Yamsopha pasinaudojo proga pasikalbėti su mokiniais. Jo žinutė buvo aiški: švietimas yra raktas į ateitį, o jaunoji karta turi prisiimti atsakomybę ir ugdyti teigiamą požiūrį į švietimą. Pagrindinis mokyklos dėmesys skiriamas saugios ir palankios mokymosi aplinkos skatinimui. Didelis dėmesys skiriamas ir studentų kokybei, kad jie būtų kuo geriau pasiruošę savo ateičiai.

Tailando švietimo sistema

Tailando švietimo sistema yra trijų lygių, už kurią atsakinga Švietimo ministerija. Tailando konstitucija garantuoja 12 metų nemokamo mokymosi, įskaitant 9 metus privalomo išsilavinimo. Mokyklos laikotarpis yra padalintas į šešerius pradinės mokyklos metus ir šešerius vidurinės mokyklos metus, kurie yra suskirstyti į du etapus. Tai reiškia, kad studentai gauna puikų mokymą ilgą laiką. Į jį įtrauktos ir ikimokyklinio ugdymo programos, kurios daugelyje vietų yra prieinamos 2–3 metus. Be valstybinių mokyklų, taip pat yra privačių ir profesinių įstaigų, kurios daugiausia dėmesio skiria mokinių paruošimui darbo pasauliui.

Švietimo sistemos iššūkiai yra įvairūs. Remiantis Tailando švietimo sistema, kaimo mokyklose sąlygos dažnai būna prastesnės nei miesto mokyklose, o korupcija taip pat yra didelė problema. Daugelis mokyklų pataria nekelti klausimų, todėl mokiniai gali neaktyviai dalyvauti mokymosi procese. Mokymas dažnai vyksta per dėstytojų paskaitas, o tai ne visada atitinka į studentą orientuotą požiūrį. Nepaisant to, pažanga yra: ugdymo programoje ypatingas dėmesys skiriamas pilietinio ugdymo integravimui į visus dalykus, siekiant stiprinti mokinių atsakomybės jausmą.

Žvilgsnis į ateitį

Antrojo semestro pradžia Kawila Wittayalai mokykloje yra tolesnis žingsnis kuriant veiksmingą švietimo sistemą. Tailandas, investuodamas apie 27 procentus bendrojo nacionalinio produkto į švietimą, parodo, koks svarbus švietimas yra visuomenei. 2022 m., siekdama pažangos, šalis taip pat toliau reformavo privalomąjį švietimą. Švietimo sistemos istorija prasidėjo nuo pirmojo universiteto Chulalongkorn universiteto įkūrimo 1916 m., ir ji nuolat tobulinama.

Tradicinio ir modernaus mąstymo derinys, kurį atspindi karalienės Sirikit valstybinio vizito kultūriniai aspektai, rodo norą išsaugoti tajų tapatybę žvelgiant į ateitį. Ar dėvint tradicinius drabužius, ar mokydamasis mokykloje – Tailandas nuolat reflektuoja tarp senų tradicijų ir naujų iššūkių. Kaip ir švietime, kultūra taip pat rodo gerą gebėjimą tobulėti toliau, kartu gerbiant šaknis.

Norėdami gauti daugiau informacijos, apsilankykite straipsniuose apie Chiang Mai naujienos, KWC ir Vikipedija.