Mokyklos konferencija Čiangmajuje: 2026 m. didžiųjų atvirų durų planavimas!

Mokyklos konferencija Čiangmajuje: 2026 m. didžiųjų atvirų durų planavimas!

2025 m. spalio 27 d. 17 šiaurės Tailando provincijų vadovai ir mokytojai susitiko Yupparaj Wittayalai mokykloje Chiang Mai mieste ir turėjo prasmingą susitikimą. Renginį vedė Chiang Mai vidurinės mokyklos švietimo biuro direktorius Teodkiat Yamsopha. Sesijos temos buvo „Open House 2026“ akademinio konkurso organizavimas. Ta proga ponia Supranee Panyana, Yupparaj Wittayalai mokyklos direktorė, sėdėjo prie stalo kaip pirmininkė.

Pagrindinis susitikimo momentas buvo mokyklų narių atranka 2026–2027 metams, taip pat sprendimas, kurioje mokykloje vyks atvirų durų dienos renginys 2026 m. Dalyvius palaikė švietimo konsultantė Patcharin Kanwana ir centro sekretorė Wirachanee Matantang. Aktyvus mokyklų direktorių ir mokytojų dalyvavimas ir įsipareigojimas parodė susitikimo vertę regiono švietimo sistemai.

Žvilgsnis į edukacinį kraštovaizdį

Tailando švietimo sistemą, kuri šiandien yra trijų lygių, administruoja Švietimo ministerija. Pagal Tailando konstituciją studentai turi teisę į 12 metų nemokamo mokymosi, iš kurių 9 metai yra privalomi. Mokyklos laikotarpis yra padalintas į šešerius pradinės mokyklos metus ir šešerius vidurinės mokyklos metus, kurie savo ruožtu skirstomi į du trejų metų etapus. Ikimokyklinis ugdymas daugelyje vietų siūlomas darželio forma 2-3 metus. Tačiau yra ir mokamų mokyklų bei profesinių įstaigų, kurios įgalina platų mokymą, pavyzdžiui, dualinio mokymo sistema, kuri buvo sukurta pagal Vokietijos modelį nuo 1995 m.

Mokyklų įvairovė – nuo ​​viešųjų iki tarptautinių ir dvikalbių institucijų – sukuria spalvingą švietimo sistemos derinį. Institucijos reguliariai dalyvauja tokiuose renginiuose kaip Švietimo mugė, organizuojama tokiuose miestuose kaip Bankokas, Pataja, Čiangmajus ir Puketas. Čia mokiniai ir tėvai turi galimybę sužinoti apie programas, mokymo programas ir mokesčius už mokslą. Dalyvavimas yra nemokamas, o mokyklos dažnai siūlo specialius pasiūlymus ir mokesčių nuolaidas, kad pritrauktų lankytojų, o tai yra didelis palengvėjimas daugeliui šeimų.

Švietimo sistemos iššūkiai

Tačiau mokyklos, ypač kaimo vietovėse, susiduria su iššūkiais. Patalpos dažnai yra prastai įrengtos, o mokiniai turi keliauti didelius atstumus, kad patektų į pamokas. Švietimo sektoriuje taip pat yra korupcijos problema – mokytojams kartais tenka „pirkti“ savo darbą, o tai kelia įtampą pasitikėjimui sistema.

Nepaisant to, daug dėmesio skiriama mokytojų rengimui, kurie rengiami universitetuose arba specialiose mokytojų kolegijose. Siekdamos užtikrinti sklandų perėjimą į darbinį gyvenimą, daugelis mokyklų siūlo programas, kurios paruošia mokinius darbo rinkos poreikiams.

Tailandas į švietimą investuoja apie 27% savo bendrojo nacionalinio produkto, o tai rodo aiškų norą pagerinti švietimo situaciją. Nepaisant kliūčių, švietimas išlieka pagrindiniu Tailando visuomenės ramsčiu ir yra nuolat reformuojamas, kad geriau atitiktų studentų poreikius.

Sesija Yupparaj Wittayalai mokykloje įspūdingai perteikė mokytojų įsipareigojimą dirbti kartu toliau plėtojant švietimą Šiaurės Tailande. Gera ranka kuriant mokyklų narių sudėtį ir organizuojant „Open House 2026“ gali būti raktas į sėkmę ateities kartoms.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie renginį ir dabartinius pokyčius švietimo sektoriuje, apsilankykite šiose nuorodose: Chiang Mai naujienos, ED Fair Asia, ir Vikipedija.