Konferencja szkolna w Chiang Mai: Planujemy wielkie Dni Otwarte 2026!
27 października 2025 r. dyrektorzy szkół i nauczyciele w Chiang Mai omawiają konkurs akademicki Open House 2026.

Konferencja szkolna w Chiang Mai: Planujemy wielkie Dni Otwarte 2026!
27 października 2025 r. dyrektorzy i nauczyciele z 17 prowincji północnej Tajlandii spotkali się w szkole Yupparaj Wittayalai w Chiang Mai na znaczącym spotkaniu. Gospodarzem wydarzenia był pan Teodkiat Yamsopha, dyrektor Biura Edukacji Szkoły Średniej w Chiang Mai. Tematem sesji była organizacja konkursu akademickiego Open House 2026. Z tej okazji pani Supranee Panyana, dyrektor szkoły Yupparaj Wittayalai, usiadła przy stole jako przewodnicząca.
Centralnym punktem spotkania był wybór szkół członkowskich na rok 2026-2027 oraz decyzja, która szkoła będzie gospodarzem dnia otwartego w 2026 roku. Wsparcie uczestników otrzymali pani Patcharin Kanwana, konsultantka edukacyjna oraz pani Wirachanee Matantang, sekretarka centrum. Żywy udział i zaangażowanie dyrektorów szkół i nauczycieli pokazało wartość spotkania dla systemu edukacji w regionie.
Spojrzenie na krajobraz edukacyjny
Tajskim systemem edukacji, który obecnie składa się z trzech poziomów, zarządza Ministerstwo Edukacji. Zgodnie z tajską konstytucją studenci mają prawo do 12 lat bezpłatnej nauki, z czego 9 lat jest obowiązkowe. Okres szkolny dzieli się na sześć lat szkoły podstawowej i sześć lat szkoły średniej, które z kolei dzielą się na dwie trzyletnie fazy. Edukacja przedszkolna oferowana jest w wielu miejscach w formie przedszkola trwającego 2-3 lata. Istnieją jednak również płatne szkoły i instytucje zawodowe, które umożliwiają szerokie kształcenie, jak na przykład dualny system kształcenia, tworzony na wzór niemiecki od 1995 roku.
Różnorodność szkół, od instytucji publicznych po instytucje międzynarodowe i dwujęzyczne, tworzy barwną mieszankę w systemie edukacji. Instytucje regularnie uczestniczą w wydarzeniach takich jak Targi Edukacyjne organizowane w takich miastach jak Bangkok, Pattaya, Chiang Mai czy Phuket. Tutaj uczniowie i rodzice mają okazję dowiedzieć się o programach, programach nauczania i opłatach szkolnych. Udział w zajęciach jest bezpłatny, a szkoły często oferują specjalne oferty i zniżki, aby przyciągnąć odwiedzających, co dla wielu rodzin jest wielką ulgą.
Wyzwania systemu edukacji
Szkoły, szczególnie na obszarach wiejskich, stoją jednak przed wyzwaniami. Placówki są często słabo wyposażone, a uczniowie muszą pokonywać duże odległości, aby dostać się na zajęcia. Istnieje także problem korupcji w sektorze edukacji – nauczyciele czasami muszą „kupić” swoje zatrudnienie, co nadwyręża zaufanie do systemu.
Niemniej jednak duży nacisk kładzie się na kształcenie nauczycieli, którzy kształcą się na uniwersytetach lub w specjalnych kolegiach nauczycielskich. Aby zapewnić płynne przejście do życia zawodowego, wiele szkół oferuje programy przygotowujące uczniów do wymagań rynku pracy.
Tajlandia inwestuje w edukację około 27% swojego produktu narodowego brutto, co wskazuje na wyraźną chęć poprawy sytuacji edukacyjnej. Pomimo przeszkód edukacja pozostaje głównym filarem tajskiego społeczeństwa i jest nieustannie reformowana, aby lepiej odpowiadać potrzebom uczniów.
Sesja w szkole Yupparaj Wittayalai w imponujący sposób pokazała zaangażowanie nauczycieli we wspólną pracę na rzecz dalszego rozwoju edukacji w północnej Tajlandii. Dobra ręka w składzie szkół członkowskich i organizacji Dnia Otwartego 2026 może być kluczem do sukcesu przyszłych pokoleń.
Więcej szczegółów na temat wydarzenia i bieżących wydarzeń w sektorze edukacyjnym można znaleźć pod następującymi linkami: Wiadomości z Chiang Mai, Targi ED w Azji, I Wikipedia.