Šolska konferenca v Chiang Maiu: načrtovanje velikega dneva odprtih vrat 2026!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

27. oktobra 2025 ravnatelji šol in učitelji v Chiang Maiu razpravljajo o akademskem tekmovanju Open House 2026.

Am 27. Oktober 2025 diskutieren Schulleiter und Lehrer in Chiang Mai über den akademischen Wettbewerb Open House 2026.
27. oktobra 2025 ravnatelji šol in učitelji v Chiang Maiu razpravljajo o akademskem tekmovanju Open House 2026.

Šolska konferenca v Chiang Maiu: načrtovanje velikega dneva odprtih vrat 2026!

27. oktobra 2025 so se ravnatelji in učitelji iz 17 provinc na severu Tajske srečali na šoli Yupparaj Wittayalai v Chiang Maiu na pomembnem srečanju. Dogodek je gostil g. Teodkiat Yamsopha, direktor Urada za srednješolsko izobraževanje Chiang Mai. Tema zasedanja je bila organizacija študijskega tekmovanja Dan odprtih vrat 2026. Ob tej priložnosti je gospa Supranee Panyana, ravnateljica šole Yupparaj Wittayalai, sedela za mizo kot predsednica.

Osrednja točka srečanja je bil izbor šol članic za leto 2026–2027 ter odločitev, katera šola bo gostila dan odprtih vrat v letu 2026. Udeležence sta podprli gospa Patcharin Kanwana, izobraževalna svetovalka, in gospa Wirachanee Matantang, tajnica centra. Živahna udeležba in angažiranost ravnateljev šol in učiteljev je pokazala vrednost srečanja za izobraževalni sistem v regiji.

Pogled na izobraževalno krajino

Tajski izobraževalni sistem, ki ima danes tri stopnje, upravlja Ministrstvo za izobraževanje. Po tajski ustavi imajo učenci pravico do 12 let brezplačnega učenja, od tega je 9 let obveznega. Šolsko obdobje je razdeljeno na šest let osnovne šole in šest let srednje šole, ta pa na dve triletni stopnji. Predšolska vzgoja se marsikje izvaja v obliki vrtca za 2-3 leta. Obstajajo pa tudi plačljive šole in poklicne ustanove, ki omogočajo široko usposabljanje, na primer dualni sistem usposabljanja, ki je bil vzpostavljen po nemškem modelu od leta 1995.

Raznolikost šol, od javnih do mednarodnih in dvojezičnih ustanov, ustvarja pisano mešanico v izobraževalnem sistemu. Institucije redno sodelujejo na dogodkih, kot je izobraževalni sejem, organiziran v mestih, kot so Bangkok, Pattaya, Chiang Mai in Phuket. Tu imajo učenci in starši priložnost izvedeti o programih, učnih načrtih in šolninah. Udeležba je brezplačna in šole pogosto ponujajo posebne ponudbe in popuste pri šolninah, da bi pritegnile obiskovalce, kar je veliko olajšanje za številne družine.

Izzivi izobraževalnega sistema

Vendar se šole, zlasti na podeželju, soočajo z izzivi. Prostori so pogosto slabo opremljeni in učenci morajo potovati na dolge razdalje, da pridejo do pouka. Problem je tudi korupcija v izobraževalnem sektorju – učitelji morajo včasih »kupiti« svojo zaposlitev, kar obremeni zaupanje v sistem.

Kljub temu je velik poudarek na izobraževanju učiteljev, ki se izobražujejo na univerzah ali preko posebnih pedagoških šol. Da bi zagotovili nemoten prehod v poklicno življenje, številne šole ponujajo programe, ki dijake pripravljajo na zahteve trga dela.

Tajska v izobraževanje vlaga okoli 27 % svojega bruto nacionalnega proizvoda, kar kaže na jasno željo po izboljšanju izobraževalne situacije. Kljub oviram izobraževanje ostaja osrednji steber tajske družbe in se nenehno preoblikuje, da bi bolje zadovoljevalo potrebe študentov.

Seja na šoli Yupparaj Wittayalai je prepričljivo pokazala zavezanost učiteljev k sodelovanju pri nadaljnjem razvoju izobraževanja na severu Tajske. Dobra vloga pri sestavi šol članic in organizaciji Dneva odprtih vrat 2026 sta lahko ključ do uspeha prihodnjih generacij.

Za več podrobnosti o dogodku in trenutnem razvoju v izobraževalnem sektorju obiščite naslednje povezave: Chiang Mai News, ED Fair Asia, in Wikipedia.