Az oktatás jövője: Chiang Mai elegendő iskolára készül

Az oktatás jövője: Chiang Mai elegendő iskolára készül

Mi a jelenlegi helyzet Chiang Maiban? 2025. október 28-án több olyan fontos eseményre került sor, amely az oktatás és a környezettudatosság különböző aspektusait érintette. A figyelem középpontjában a Chiang Mai Műszaki Főiskola „elégséges oktatási létesítményeinek” értékelésére való felkészülés állt. Dr. Wacharapong Phantip, az intézmény igazgatója elnökölt ezen az ülésen. Számos adminisztratív tag és osztályvezető dolgozott együtt a szükséges dokumentumok elkészítésében az Oktatási Minisztérium irányelveinek megfelelően. A Chiang Mai News szerint az oktatási intézményeknek példaképként kell viselkedniük a tanulási tevékenységekben és a hatékony irányításban, összhangban az elégséges gazdaság filozófiájával.

Miért fontos ez? Az Oktatási Minisztérium folyamatban lévő politikájának célja az oktatás minőségének javítása és a fenntartható vállalkozás jobb megértésének elősegítése. Ennek a filozófiának egy másik példáját mutatja be Pak Khat község non-formális oktatási központja. Olyan irányítási modellt követnek, amely a tanulás minőségére és a tanulók fejlődésére összpontosít. Ennek a filozófiának az élet minden területén való megvalósítását tükrözik az érintettek személyes és közösségi életére gyakorolt ​​hatásról szóló sikeres jelentések, amelyek megtalálhatók az [anyflip] oldalon (https://anyflip.com/ouoth/bpso/basic/51-100).

Oktatási kezdeményezések Chiang Mai-ban

Ezzel egy időben a Lanna Rajamangala Műszaki Egyetem Mérnöki Kara megszervezte az „RMUTL Engineering CWIE Day 25/26” rendezvényt. A rendezvényt a Rektor Asszoc. Prof. Wichai Tipprasert értékes eligazítást kínált a hallgatóknak a szakmai gyakorlatokról. A napirenden a munkahelyi biztonságról szóló előadásoktól a csapatfejlesztésig és a gyakornoki projektek kiállításáig minden szerepelt. A partnerszervezetek állásajánlatokat is nyújtottak, hogy megkönnyítsék a hallgatók szakmai életbe lépését. Ez ismét megmutatja, milyen fontos a gyakorlati tapasztalat az oktatásban.

A környezetvédelmi elkötelezettség másik fontos szempontja október 28-án mutatkozott meg, amikor Rongkwang polgármestere, Pipat Suetrongtham részt vett a nemzeti fa szerelmi eseményen. Ez az akció egy olyan projekt része, amely előmozdítja a természeti erőforrások védelmét és az erdők védelmével kapcsolatos tudatosságot. Az ilyen kezdeményezések erősítik a helyi közösség érzését, és azt mutatják, hogy a környezetvédelem az oktatásban is szerepet játszik.

Az oktatási rendszer kihívásai

Ami a thaiföldi oktatási rendszert illeti, a kihívásokkal is foglalkozni kell. A 7 és 14 év közötti gyermekek számára kötelező az iskolai oktatás, de a felügyelet nem különösebben szigorú, ahogyan thaiföldi szakemberek megállapították. Az iskolák, legyenek azok állami vagy magániskolák, megközelítésükben és létesítményeikben nagymértékben különböznek egymástól. Míg az állami iskolák ingyenes oktatást kínálnak, a magániskolák magas díjat számíthatnak fel, és gyakran tehetősebb ügyfélkört szolgálnak ki.

A magániskolák különösen népszerűek a városi területeken, például Bangkokban, és különleges programokat kínálnak, amelyek vonzóak a tehetséges diákok számára. A tanárok és a források minősége jelentősen eltér, ami néha súlyosbíthatja az oktatási egyenlőtlenségeket. A képzett tanárok hiánya, különösen az angol nyelv területén, szintén gyakran kritikus szempont.

Összességében a 2025. október 28-i események azt mutatják, hogy az oktatás és a környezetvédelem kéz a kézben járhat. Továbbra is várni kell, hogy a Chiang Mai-i és azon túli oktatási intézmények tervezett intézkedései hogyan hoznak gyümölcsöt.