Viitorul educației: Chiang Mai se pregătește pentru școli suficiente

Viitorul educației: Chiang Mai se pregătește pentru școli suficiente

Care este situația actuală în Chiang Mai? Pe 28 octombrie 2025, au avut loc mai multe evenimente importante care au atins diverse aspecte ale educației și conștientizării mediului. În centrul atenției a fost sesiunea de pregătire pentru evaluarea „facilităților de învățământ de suficiență” din Chiang Mai Technical College. Dr. Wacharapong Phantip, directorul instituției, a prezidat această întâlnire. Au fost numeroși membri administrativi și șefi de departamente care au lucrat împreună pentru a pregăti documentele necesare în conformitate cu îndrumările Ministerului Educației. Instituțiile de învățământ ar trebui să acționeze ca modele pentru activitățile de învățare și management eficient, în conformitate cu filosofia economiei suficienței, așa cum relatează Chiang Mai News.

De ce este acest lucru important? Politica continuă a Ministerului Educației are ca scop îmbunătățirea calității educației și promovarea unei mai bune înțelegeri a afacerilor durabile. Un alt exemplu al acestei filozofii este prezentat de Centrul pentru Educație Non-Formală din municipiul Pak Khat. Ei urmează un model de management care se concentrează pe calitatea învățării și pe dezvoltarea elevilor. Implementarea acestei filozofii în toate domeniile vieții este reflectată în rapoartele de succes privind impactul asupra vieții personale și comunitare a celor implicați, așa cum se găsește pe anyflip.

Inițiative educaționale în Chiang Mai

Totodată, Facultatea de Inginerie, Universitatea de Tehnologie Rajamangala Lanna a organizat „Ziua CWIE RMUTL Engineering 25/26”. Acest eveniment, organizat de Rectorul Conf. univ. Prof. Wichai Tipprasert a oferit studenților o orientare valoroasă pe stagii. Agenda a inclus totul, de la prelegeri despre siguranța la locul de muncă până la dezvoltarea echipei și o expoziție de proiecte de stagiu. Organizațiile partenere au oferit și oferte de locuri de muncă pentru a facilita intrarea studenților în viața profesională. Acest lucru arată încă o dată cât de importantă este experiența practică în educație.

Un alt aspect important al angajamentului de mediu a fost demonstrat pe 28 octombrie, când primarul Rongkwang, domnul Pipat Suetongtham, a participat la evenimentul național de dragoste pentru copaci. Această acțiune face parte dintr-un proiect care promovează protecția resurselor naturale și conștientizarea conservării pădurilor. Astfel de inițiative întăresc simțul local de comunitate și arată că și protecția mediului joacă un rol în contextul educațional.

Provocările sistemului de învățământ

În ceea ce privește sistemul educațional din Thailanda, provocările trebuie, de asemenea, abordate. Există școlarizare obligatorie pentru copiii cu vârste cuprinse între 7 și 14 ani, dar monitorizarea nu este deosebit de strictă, așa cum constată specialiștii din Thailanda. Școlile, fie ele publice sau private, diferă foarte mult în abordarea și facilitățile lor. În timp ce școlile publice oferă educație gratuită, școlile private pot percepe taxe mari și adesea deservesc o clientelă mai bogată.

Școlile private sunt deosebit de populare în zonele urbane precum Bangkok și oferă programe speciale care atrag studenții talentați. Calitatea profesorilor și a resurselor variază considerabil, ceea ce uneori poate exacerba inegalitatea educațională. Lipsa profesorilor calificați, în special în domeniul limbii engleze, este, de asemenea, un punct care este adesea privit critic.

În general, evenimentele din 28 octombrie 2025 arată că educația și protecția mediului pot merge mână în mână. Rămâne de văzut cum vor da roade măsurile planificate de instituțiile de învățământ din Chiang Mai și nu numai.